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為深入推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研融合,，積極搭建校企合作的橋梁，3 月 28 日,，校工會(huì)組織教職工前往常州西太湖國(guó)際醫(yī)療產(chǎn)業(yè)園,，開展醫(yī)藥企業(yè)走訪交流活動(dòng),。本次活動(dòng)由校工會(huì)主辦,，鼓樓臨床醫(yī)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院分工會(huì)聯(lián)合承辦,，以“探訪杏林春色，共話傳承創(chuàng)新”為主題,，通過(guò)實(shí)地考察與深度技術(shù)交流,，有力推動(dòng)教學(xué)科研內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)需求實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)對(duì)接,。本次走訪團(tuán)由校工會(huì)副主席林煒帶隊(duì)，成員來(lái)自中醫(yī)學(xué)院,、藥學(xué)院,、醫(yī)學(xué)院,、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、人工智能與信息技術(shù)學(xué)院、公共外語(yǔ)教學(xué)部,、中醫(yī)藥文獻(xiàn)研究院,、中藥制藥過(guò)程控制與智能制造技術(shù)全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,、鼓樓臨床醫(yī)學(xué)院,、網(wǎng)信中心,、圖書館等。走訪團(tuán)合影走訪團(tuán)依次參觀了西太湖國(guó)際博覽中心展覽館,、江蘇亞邦醫(yī)藥股份有限公司以及常州思雅醫(yī)療器械有限公司,，全面系統(tǒng)了解西太湖“醫(yī)藥 + 器械 + 健康服務(wù)”產(chǎn)業(yè)集群的整體布局，深切直觀感受到區(qū)域大健康產(chǎn)業(yè)的蓬勃活力與無(wú)限潛力,。走訪現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，林煒表示,，走出高校的“象牙塔”，是打破科研“孤島”的關(guān)鍵所在,，未來(lái)將充分依托重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室平臺(tái),，大力推動(dòng)中藥智能制造,、醫(yī)療器械研發(fā)等領(lǐng)域科研成果轉(zhuǎn)化。參訪教職工也紛紛表示,，企業(yè)一線所呈現(xiàn)的實(shí)際需求,，為教學(xué)課程設(shè)計(jì)以及科研項(xiàng)目申

3月28日，副校長(zhǎng)徐樹法帶隊(duì)赴漢中門校區(qū)調(diào)研教室改造工作,。教務(wù)處,、后勤基建處、國(guó)有資產(chǎn)管理處,、網(wǎng)絡(luò)安全與信息化中心,、保衛(wèi)處、資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司,、繼續(xù)教育學(xué)院,、國(guó)際教育學(xué)院、漢中管理辦公室等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人陪同調(diào)研,。調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)徐樹法實(shí)地考察后指出,，教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，當(dāng)前校區(qū)教室存在設(shè)施陳舊,、功能單一,、空間利用率低等問題，難以滿足現(xiàn)代化教學(xué)需求,，亟需改造升級(jí),。改造工作要貫徹落實(shí)“以學(xué)生為中心”教育理念，堅(jiān)持需求導(dǎo)向,、科學(xué)規(guī)劃,，確保符合學(xué)科發(fā)展和師生使用需求,，打造安全、智能,、舒適,、節(jié)約的教學(xué)環(huán)境。就下一步工作,，徐樹法提出具體要求,。一是成立專項(xiàng)小組，由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,，漢中門管理辦公室統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，多部門協(xié)同推進(jìn)；二是優(yōu)化方案設(shè)計(jì),，形成資源共享,、集約高效的改造方案；三是嚴(yán)控成本質(zhì)量,，盤活現(xiàn)有資源,，杜絕鋪張浪費(fèi)；四是加快工程進(jìn)度,，確保新學(xué)期投入使用,。徐樹法要求相關(guān)部門強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，高效推進(jìn)改造工作,，切實(shí)提升教學(xué)環(huán)境品質(zhì),，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。

3月28日,，是第17個(gè)西藏百萬(wàn)農(nóng)奴解放紀(jì)念日,，是紀(jì)念百萬(wàn)農(nóng)奴解放的第66年。紀(jì)念日前夕,，由黨委宣傳部（網(wǎng)絡(luò)思政中心）策劃,，聯(lián)合淡安書院、馬克思主義學(xué)院共同主辦的網(wǎng)絡(luò)思政大課“雪域高原上的‘大思政課’——百萬(wàn)農(nóng)奴解放紀(jì)念日,，看西藏的昨天和今天”在仙林校區(qū)舉行,。淡安學(xué)院學(xué)生參加課程，宣傳部,、淡安書院、馬院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師觀摩課程,?；顒?dòng)由淡安書院直屬黨支部副書記、副院長(zhǎng)陳娟主持,。馬克思主義學(xué)院·醫(yī)學(xué)人文學(xué)院黨總支書記張艷萍作課前致辭,。思政課現(xiàn)場(chǎng)正在西藏昌都服務(wù)的中組部,、團(tuán)中央第25批赴藏博士服務(wù)團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)，學(xué)校馬克思主義學(xué)院黨總支副書記,、副院長(zhǎng),，校級(jí)網(wǎng)絡(luò)思政名師王小丁受邀開講，用一個(gè)個(gè)故事,、一張張圖片,、一組組數(shù)據(jù)，從享受平等與自由——民主改革讓高原兒女真正享有各項(xiàng)人權(quán),、投身建設(shè)與發(fā)展——高原兒女譜寫壯麗奮斗詩(shī)篇,、創(chuàng)造更加幸福美好的生活——藏東明珠昌都市兒女闊步新時(shí)代康莊大道三方面，生動(dòng)講述了66年以來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的西藏地區(qū)偉大變革,。王小丁在掛職地開展工作“‘身處最邊疆,，心向黨中央’不僅僅是一句口號(hào)，更是我們矢志不渝的追求,，作為服務(wù)各族群眾的干部來(lái)說(shuō),，我們肩負(fù)著推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)民生,、促進(jìn)和諧的重要

3月26日下午,，我校名師名家“月月講”教學(xué)工作坊首場(chǎng)講座在仙林校區(qū)舉辦。本次工作坊由教務(wù)處主辦,，針灸推拿學(xué)院·養(yǎng)生康復(fù)學(xué)院承辦,。講座由教務(wù)處副處長(zhǎng)陳明主持，來(lái)自全校教學(xué)單位的200余名教師參加,。名師名家“月月講”工作坊現(xiàn)場(chǎng)“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”核心成員,、南京大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院副院長(zhǎng)張艷教授應(yīng)邀作專題報(bào)告?；谀暇┐髮W(xué)化學(xué)生物學(xué)交叉學(xué)科團(tuán)隊(duì)十五年建設(shè)經(jīng)驗(yàn),，張艷系統(tǒng)闡釋了新時(shí)代教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的創(chuàng)新范式，從構(gòu)建“領(lǐng)軍人才—青年骨干—后備梯隊(duì)”三級(jí)人才引育體系,，到創(chuàng)建跨學(xué)科研究平臺(tái)實(shí)現(xiàn)“科研攻堅(jiān)—教學(xué)反哺”雙向賦能,，再到創(chuàng)新協(xié)同管理機(jī)制破除學(xué)科壁壘，全景展現(xiàn)了國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)路徑,。針對(duì)中醫(yī)藥院校普遍存在的學(xué)科交叉融合難題,，她重點(diǎn)解析了“科研導(dǎo)師駐課制”“本研貫通培養(yǎng)計(jì)劃”等創(chuàng)新舉措，通過(guò)構(gòu)建質(zhì)量保障閉環(huán)管理機(jī)制,，有效實(shí)現(xiàn)科研成果向教學(xué)資源的轉(zhuǎn)化,，為我校推進(jìn)“新醫(yī)科”建設(shè)提供啟示和借鑒。張艷作報(bào)告在互動(dòng)研討環(huán)節(jié),，與會(huì)教師圍繞跨學(xué)科課程體系建設(shè),、學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)等育人關(guān)鍵問題展開深度交流,。張艷提出應(yīng)建立交叉學(xué)科課程群、虛擬教研室等創(chuàng)新載體,，通過(guò)教學(xué)改革專項(xiàng)培育計(jì)劃形成“課程—平臺(tái)—項(xiàng)目”三維