【編者按】

為深入學習貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，完善師德激勵機制，推動師德師風建設，提高教師隊伍整體素質，激勵廣大教職工以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，弘揚崇高的師德風范，營造尊師重教良好校園風尚，南京中醫(yī)藥大學自2020年起開展“師德標兵”評選活動。針灸推拿學院·養(yǎng)生康復學院董勤榮獲首屆“師德標兵”榮譽稱號，并在今年的南京中醫(yī)藥大學人才工作大會上受到表彰。

董勤，女，生于1961年8月。1984年加入中國共產(chǎn)黨，同年留南京中醫(yī)藥大學任教。2015、2016、2018、2019年年終考核成績均為優(yōu)秀，現(xiàn)為針灸推拿學院·養(yǎng)生康復學院針灸系主任、針灸臨床教研室教授。

作為一名有著36年黨齡的老教師，董勤曾說：“我是一名教師，就應該踏實教書，精心育人。”作為一名教師黨員，她立足崗位，數(shù)十年如一日，踐行著這一樸實而又執(zhí)著的信念，將教書育人貫穿于本職工作的方方面面，以德立身、以德施教、愛崗敬業(yè)、恪盡職守，堪稱教師典范。

孜孜不倦  踏實教書

自1984年任教至今，董勤長期置身于教學第一線，先后承擔了《針灸學》《刺法灸法學》《針灸治療學》《針灸臨床研究》《針灸推拿學專業(yè)導論》等多門課程的境內外本科、研究生等層次的教學工作。雖然已經(jīng)是位經(jīng)驗豐富的“老”教師，雖然授課教材還是“老面孔”，但董勤都會用心去備課，努力探索新法，融入新知。

嚴謹、求真，是董勤一直堅守的教學原則。在教學過程中遇到難點、疑點時，她總會花費大量的時間去查閱各類資料以尋求答案，力求準確把握。教研室的青年教師曾感慨：“董老師針灸課程都教了三十多年了，每堂課前還這么認真?zhèn)湔n，真是太佩服了！” 是的，認真?zhèn)湔n是董勤數(shù)十年來從未懈怠的工作，從最早的五版教材到如今最新版的“十三五”教材，每門課程她都有詳盡的備課筆記。

我們總是會贊美身邊優(yōu)秀的人，而董勤何來師生們的一致贊譽？是她的執(zhí)著與堅守，深深打動了每一位相識者，是她的嚴謹與敬業(yè)，折服了每一個求學者。

勤于探索  致力教改

為了踏踏實實教好書，提高教學質量，董勤長期致力于教育教學改革。根據(jù)針灸課程實踐性強這一特點，她作為主持人，積極推進實訓教學改革，構建并實施了“全程一體化”針灸實訓教學模式，該成果榮獲江蘇省高等教育教學成果二等獎。著眼于提升學生能力的培養(yǎng)，她又開展了“以臨床能力培養(yǎng)為目標的針灸醫(yī)學隱性知識傳承路徑研究”……日復一日，年復一年，她先后完成了各級教育教學研究課題14項，榮獲各類教學獎勵13項。

董勤是我校“針灸推拿學”專業(yè)負責人，該專業(yè)先后被確立為省級特色專業(yè)、省級成人高等教育特色專業(yè)、國家級特色專業(yè)，她認真完成了各項建設任務；作為《針灸學》省級精品課程負責人，她精心構建了精品課程網(wǎng)絡教學平臺；作為針灸推拿教學實驗中心建設及項目申報的總負責人，她組建了“針灸推拿教學實驗中心”，該中心被評為“江蘇省實驗教學示范中心”，并被納入“中醫(yī)臨床實驗教學中心”，確立為國家級實驗教學示范中心；作為《針灸學》校優(yōu)秀教學團隊的帶頭人，她依托課程建設積極帶領和指導青年教師，在不斷的探索和實踐中提高其教學水平及教育研究能力，培養(yǎng)、凝聚了一批中青年骨干教師。

“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土。”董勤的腳步從未停息，2019年她又作為“針灸推拿學”省級一流專業(yè)的負責人，帶領團隊努力向國家級一流專業(yè)目標沖刺，從素材的收集、整理，到申報書的撰寫，直至PPT設計、現(xiàn)場匯報，無不身體力行，精心打磨。為了5分鐘的答辯匯報，她反復修改、演練，終于在規(guī)定的時間內充分彰顯了我校針推專業(yè)的優(yōu)勢特色，時間把控精準，獲得校內外專家一致好評。

從三尺講臺，到教育教學改革、課程及專業(yè)建設，董勤竭心盡力、兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻。她正是我們這個時代對于“敬業(yè)”這一精神的完美詮釋者！

恪盡職守  精心育人

董勤從教以來，始終恪守一名教師“教書育人”的神圣職責。三十多年來，不忘初心、牢記育人使命，言傳與身教并重。每次上課她總是早早進入教室，做好課前準備；課后逐字逐句批改作業(yè)，錯別字、標點符號也不放過，以認真負責、一絲不茍的教風和嚴謹、求實的治學態(tài)度樹立了良好的師德風范。

董勤不僅將育人融入課堂，而且還延伸至課外，通過“黨員教師與學生結對引路工程”，從思想、專業(yè)學習及生活上全面關心和指導學生。以“淡安書院”為育人平臺，向大學生傳授老專家學術經(jīng)驗及治學精神，利用周末或假期帶領學生進行訪談活動，讓學生親身感受名老中醫(yī)“大醫(yī)精誠”的優(yōu)秀品德。

十年樹木，百年樹人。對于老師而言，教書育人，下者求教書，中者求傳法，上者求育人。董勤以自身的實際行動，精心培育著學子“德藝雙馨”的品格，使無聲之處，確有驚雷，已然為上者矣！

至精至誠  追求卓越

為了迎戰(zhàn)“2018世針教育杯全國中醫(yī)藥院校針灸推拿臨床技能大賽”，我校組建了學生組、臨床教師組、留學生組參賽隊伍，并成立了由董勤為組長的指導教師團隊。作為該團隊的總負責人及指導老師，她對競賽內容進行反復研讀，逐一細化，制訂“操作流程及要求細則”，還精心設計訓練計劃，制作了多套實訓簽條和數(shù)十道模擬試題，供參賽選手實戰(zhàn)演練。

長夏最難為，酷暑熬人間。備戰(zhàn)階段正值夏日，酷熱難耐，加之教學樓內空調故障，每天室內溫度超過30度，汗珠滾落、衣服濕浸，但董勤和團隊的訓練卻從未間斷。整個暑假里，董勤與同學們朝夕相伴，對同學們悉心指導，對操作要領精雕細琢。辛勤的付出，終獲回報！在大賽中，董勤帶領團隊榮獲團體一等獎以及個人全能獎、單項獎等共計13項獎勵，創(chuàng)下我校參加該項賽事以來的最好成績。同時，董勤也被授予“優(yōu)秀指導老師”榮譽稱號。

“艱難困苦，玉汝于成”，董勤的故事無疑是一個有力的佐證。不至精至誠，必不可卓越非凡！若贊老師為園丁，那董勤便是永遠滿懷如八月一般的熱情，竭盡一切培育學生的，最美的園丁！