【編者按】

為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會(huì)精神，完善師德激勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，激勵(lì)廣大教職工以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，營造尊師重教良好校園風(fēng)尚，南京中醫(yī)藥大學(xué)自2020年起開展“師德標(biāo)兵”評選活動(dòng)。南京中醫(yī)藥大學(xué)原副校長、藥學(xué)院段金廒教授榮獲首屆“師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)，并在今年的南京中醫(yī)藥大學(xué)人才工作大會(huì)上受到表彰。

段金廒，男，中共黨員，南京中醫(yī)藥大學(xué)二級(jí)教授，博士生導(dǎo)師，全國中醫(yī)藥杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者，首屆“岐黃學(xué)者”國家中醫(yī)藥領(lǐng)軍人才，全國優(yōu)秀科技工作者，享受國務(wù)院政府特殊津貼。南京中醫(yī)藥大學(xué)原副校長，現(xiàn)任中藥資源產(chǎn)業(yè)化與方劑創(chuàng)新藥物國家地方聯(lián)合工程中心主任、國家中醫(yī)藥管理局中藥資源循環(huán)利用重點(diǎn)研究室主任、江蘇省中藥資源產(chǎn)業(yè)化過程協(xié)同創(chuàng)新中心主任，兼任國務(wù)院學(xué)科評議組成員、中國自然資源學(xué)會(huì)中藥及天然藥物資源研究專業(yè)委員會(huì)主任委員、中國中藥協(xié)會(huì)中藥資源循環(huán)利用專業(yè)委員會(huì)主任委員、中藥產(chǎn)業(yè)資源循環(huán)利用發(fā)展聯(lián)盟理事長、中國科協(xié)全國首席科學(xué)傳播專家、國家中醫(yī)藥管理局中藥材產(chǎn)業(yè)扶貧行動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)專家組組長、國家農(nóng)業(yè)農(nóng)村部中藥材專家指導(dǎo)組成員等。

段金廒致力于中藥及天然藥物資源化學(xué)與資源循環(huán)利用、中藥功效物質(zhì)與配伍機(jī)制研究等的科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)，愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、奉獻(xiàn)于中醫(yī)藥教育事業(yè)，是一名優(yōu)秀的科學(xué)研究和藥學(xué)教育工作者。以第一/通訊作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文536篇，其中SCI論文226篇，單篇影響因子最高45.66，總影響因子657.8；2014～2018年連續(xù)五年入選Elsevier中國高被引學(xué)者榜單；主編學(xué)術(shù)著作9部；獲國家發(fā)明專利授權(quán)92項(xiàng)。獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、部省級(jí)科技一等獎(jiǎng)10項(xiàng)。

立德樹人  辛勤耕耘

段金廒具有堅(jiān)定的政治信仰，忠誠于黨的中醫(yī)藥教育科研事業(yè)，愛崗敬業(yè)、以德施教，立德樹人，科學(xué)研究與人才培養(yǎng)成果豐碩。他始終與黨中央保持一致，注重黨的理論方針政策的學(xué)習(xí)，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，形成了堅(jiān)定的政治信仰和服務(wù)于中國特色社會(huì)主義事業(yè)的信念。在貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策中積極發(fā)揮黨員的先鋒表率作用，不斷提高政治素養(yǎng)，在日常管理和專業(yè)崗位上努力營造和諧、穩(wěn)定、民主的良好環(huán)境，注重理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)。40余年來，強(qiáng)烈的事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感驅(qū)使著他不懈努力和忘我地工作在管理和科研教學(xué)一線，幾十年如一日，他每天的工作時(shí)間均在12個(gè)小時(shí)以上，從無禮拜天和節(jié)假日，執(zhí)著而辛勤地耕耘在中醫(yī)藥事業(yè)這片土地上，與他相處的同事都為他充沛的精力和忘我的工作精神所感動(dòng)和折服。

身為教師，段金廒對待學(xué)生循循善誘，做“學(xué)生的知心朋友”，啟發(fā)他們樹立理想，展現(xiàn)出人民教師傳道、授業(yè)、解惑的社會(huì)責(zé)任，以高尚的人格魅力感染學(xué)生，嚴(yán)中有親、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有情。生活中風(fēng)趣幽默的段金廒，在學(xué)術(shù)上要求卻非常嚴(yán)格，對待學(xué)生的論文逐字逐句修改不下十遍，“萬事須有精神，方做得。”這種精神是孜孜以求、精益求精，是學(xué)而不厭、誨人不倦。

在段金廒看來，老師必須幫助學(xué)生樹立攀登科學(xué)高峰的信心和勇氣，要舍得給學(xué)生壓擔(dān)子、提要求，“越難才越有挑戰(zhàn)性，也越能出成果”，印證了“嚴(yán)師出高徒”的古訓(xùn)。段金廒也時(shí)常親力親為，手把手指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)采集樣品、做好實(shí)驗(yàn)記錄，“細(xì)節(jié)決定成敗，科學(xué)容不得一絲馬虎”。他還常引用中國科學(xué)院院長白春禮院士的一段話勉勵(lì)學(xué)生，“靜靜地聆聽自然的聲音和內(nèi)心的回響，有足夠的堅(jiān)持與世俗的洪流保持理性的距離。”

段金廒真誠地對待每個(gè)學(xué)生，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。以廣闊的視野，先進(jìn)的理念，靈活的方法，指導(dǎo)學(xué)生探究問題，解決學(xué)習(xí)中的困難和疑惑，帶給學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力、鮮活的知識(shí)和成才的本領(lǐng)，使學(xué)生自信、自立、成功、成才。把全部的精力和智慧奉獻(xiàn)給學(xué)生，以自身的人格力量影響著學(xué)生，真正地融入到學(xué)生的內(nèi)心，成為學(xué)生離不開的良師益友。“桃李不言，下自成蹊”，一大批優(yōu)秀的畢業(yè)生成為中醫(yī)藥行業(yè)的科技骨干和創(chuàng)新人才。

段金廒熱愛自己的事業(yè)，更熱愛自己的學(xué)生。他常常告誡學(xué)生：“將來要做一個(gè)對社會(huì)有用的人，現(xiàn)在就要靜心學(xué)習(xí)做學(xué)問，沒有刻苦的鉆研和不懈的追求就無法適應(yīng)社會(huì)需求”。為了幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，他將國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)等政府獎(jiǎng)勵(lì)資金全部捐贈(zèng)設(shè)立了“金廒勵(lì)志扶助基金”，用于幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生和青年學(xué)者深造學(xué)習(xí)。

科學(xué)與人文并重  創(chuàng)新與責(zé)任共舉

段金廒及其團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持以立德樹人為根本、以服務(wù)國家戰(zhàn)略人民需要為導(dǎo)向，科學(xué)與人文并重、創(chuàng)新與責(zé)任共舉。“學(xué)術(shù)研究與國家需要結(jié)合起來，個(gè)人追求與社會(huì)進(jìn)步結(jié)合起來”，這是段金廒常掛在嘴邊的一句話，也是他所領(lǐng)銜的江蘇省中藥資源產(chǎn)業(yè)化協(xié)同創(chuàng)新中心研究生導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)共同的價(jià)值追求。

他始終堅(jiān)持面向解決中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展關(guān)鍵科學(xué)問題持續(xù)開展創(chuàng)新協(xié)同攻關(guān)，將科學(xué)研究和人才培養(yǎng)融入破解制約行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展“卡脖子”難題、助力國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)踐中去。研當(dāng)以報(bào)效國家為己任，學(xué)必以服務(wù)人民為榮光。人民對美好生活的向往，就是科技創(chuàng)新的著力點(diǎn)。段金廒率先在國內(nèi)外創(chuàng)立了中藥資源化學(xué)學(xué)科，培養(yǎng)了一批服務(wù)于國內(nèi)外的創(chuàng)新型人才；創(chuàng)建了我國中藥資源全產(chǎn)業(yè)鏈循環(huán)利用與綠色發(fā)展新型模式，為產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效和轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了可復(fù)制易推廣的適宜技術(shù)群和示范樣板；通過對20余種大宗藥材生產(chǎn)過程副產(chǎn)物的潛在價(jià)值挖掘和高值化利用，顯著提升了資源利用效率和藥材生產(chǎn)效益，為西部經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)脫貧富民做出了突出貢獻(xiàn)。作為“973計(jì)劃”項(xiàng)目首席科學(xué)家，創(chuàng)建了中藥配伍禁忌研究技術(shù)體系與方劑功效物質(zhì)組學(xué)，為中醫(yī)臨床用藥安全有效和中藥新產(chǎn)品創(chuàng)制提供了必要支撐。

一分耕耘，一分收獲，在段金廒教授的精心培育和帶領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)以中藥資源與資源化學(xué)研究、方劑配伍與功效物質(zhì)基礎(chǔ)研究、中藥配伍禁忌基礎(chǔ)研究為主要研究方向，通過持續(xù)努力與開拓創(chuàng)新，取得了突出成績，獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、部省級(jí)科技一等獎(jiǎng)10項(xiàng)。

立學(xué)為民  科技報(bào)國

段金廒堅(jiān)持立學(xué)為民，科技報(bào)國，以身作則引導(dǎo)學(xué)生在服務(wù)人民與奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。2020年是決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的收官之年。作為關(guān)系國計(jì)民生的戰(zhàn)略性資源，中藥材廣植于我國貧困地區(qū)，是農(nóng)村貧困人口收入的重要來源之一。段金廒從事中藥資源化學(xué)和中藥資源循環(huán)利用相關(guān)研究與實(shí)踐已有20余年，他把這看作后半生科學(xué)研究與回報(bào)社會(huì)的“歸宿”。來自寧夏中衛(wèi)的段金廒對這項(xiàng)事業(yè)的執(zhí)著既源于對國家戰(zhàn)略需求的響應(yīng)，源于師承的影響，也源于對西北大地貧苦藥農(nóng)的樸素赤誠的感情。

幾十年奔波于貧困地區(qū)藥材種植生產(chǎn)一線的段金廒深知藥材種植具有逆境效應(yīng)，往往品質(zhì)越好的藥材生長環(huán)境越惡劣，“藥農(nóng)掙錢不容易，哪怕一畝地為他們增收幾十塊錢也是好的。” 扶持農(nóng)戶科學(xué)開展中藥材種植加工是實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧的有效途徑，作為國家中藥材產(chǎn)業(yè)扶貧行動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)專家組組長，段金廒不遺余力地推動(dòng)?xùn)|西部科技合作，將科技成果轉(zhuǎn)化為富民產(chǎn)業(yè)培育及循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中藥材產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧模式，先后服務(wù)10余省20多個(gè)貧困縣脫貧攻堅(jiān)，帶動(dòng)貧困戶種植中藥材40余萬畝，助力2.5萬農(nóng)戶脫貧，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值超10億元。

一個(gè)人的力量有限，一群人的力量無窮。段金廒就像就像一粒“種子”，在他的帶動(dòng)下，團(tuán)隊(duì)圍繞藥材生產(chǎn)過程副產(chǎn)物的價(jià)值發(fā)現(xiàn)和資源化利用開展科研攻關(guān)，將海量廢棄物“變廢為寶”，用創(chuàng)新“金鑰匙”為貧苦藥農(nóng)開啟精準(zhǔn)扶貧“新引擎”。

破解時(shí)代命題，回應(yīng)群眾期盼。段金廒把沉甸甸的家國情懷融入人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的創(chuàng)新實(shí)踐中，將論文寫在祖國大地上、把學(xué)問做進(jìn)人民心坎里，對科學(xué)事業(yè)的追求因?yàn)榕c國家發(fā)展民族命運(yùn)的結(jié)合倍現(xiàn)光彩。

為學(xué)者，必立于科學(xué)精神之弘揚(yáng)、科學(xué)思想之傳播、科學(xué)方法之倡導(dǎo)和科學(xué)知識(shí)之普及。段金廒以愛國、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人的新時(shí)代科學(xué)家精神為指引，為奮進(jìn)新時(shí)代確立精神標(biāo)桿、凝聚精神動(dòng)能，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任、傳承創(chuàng)新發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)的優(yōu)秀人才，激勵(lì)引導(dǎo)廣大青年才俊在國家和人民需要的地方建功立業(yè)、書寫人生華章。